Mensaje de gratitud

Hoy culmina otro año gracias a Dios, muy bueno porque tuve el privilegio de compartir palabra, sentimientos y un poco de conocimiento, hago un reconocimiento a todos las personas estudiantes, compañeros, directivos, personal de oficios varios y de vigilancia, que hicieron posible este encuentro que me permitió con mucha humildad considero que estoy todavía en el comienzo de esa maravillosa profesión de ser maestro, en el año hubieron algunos acierto y creo que también desaciertos, pero bueno con esa inolvidable compañía de Dios, mi familia y todos ustedes, que Dios los ilumine y que todos sus sueños los convierta en realidad, felices vacaciones, un fuerte abrazo para todos.

Muchas gracias 8-3

Estos son los detalles que enamoran, y que nos llenan el alma de alegria y nos hacen felices por ser maestros, que Dios les bendiga e ilumine su camimo.

para estudiantes que refuerzan sociales

Proceso de de refuerzo área de sociales 2014

Para realizar los refuerzos y posterior recuperación, es importante entender que  se trabajaran dos aspectos el procedimental y el cognitivo, y que todos los estudiantes deben realizar las actividades teóricas  y practicas para ser promovidos. Durante el año se utilizaron ciertos medios para acceder a la información y construir conocimiento, como lo son la escucha de la emisora, la consulta de los contenidos y el blog; por consiguiente también serán utilizados en los refuerzos y recuperaciones los cuales serán entregados en medios físicos hojas, ya sea a mano o en computador y socializados en los espacios y tiempos  propuestos por la institución para tal fin en los salones de clase.

 I PRESENTACION TEORICA                     porcentaje  40%

Grado: ________      Nombre del Estudiante___________________________

CONTENIDOS:

Escoge cuatro temas por periodo en el siguiente escríbelo como esta en el cuaderno, el libro o la pagina de internet; en el siguiente y con pocas palabras describe el tema con tus propias palabras o términos; y en el ultimo piensa reflexiona y define porque es importante o para qué es importante el tema planteado.

temas	Definición textual	Explicación con sus palabras	La importancia, relevancia del tema
I PERIODO
1- Ejemplo “el efecto invernadero”	Subida de la temperatura de la atmósfera que se produce como resultado de la concentración en la atmósfera de gases, principalmente dióxido de carbono.	Aumento de calor por la contaminación que aumenta los niveles de CO2	Conocemos el daño que le hacemos al planeta y tomamos medidas para cambiar nuestros hábitos y ser mas amigables con el medio ambiente
2-
3-
4-
II PERIODO
1-
2-
3-
4-
III PERIODO
1-
2-
3-
4-
IV PERIODO
1
2
3
4

Emisora:

Describe por periodo una audición del programa radial la otra Historia con el Profesor Guillermo Ángel, a través del siguiente cuadro

periodo	Tema y fecha	Que aprendió	Términos o palabras nuevas
primero	“La historia de la antioqueñidad” 26 de febrero	Los antioqueños persistieron en luchar por sus creencias y lograron grandes cosas	Marítimo, mito, Laderas, persistencia,
segundo
tercer
cuarto

Blog:

Escoge una actividad del blog  ya sea un vídeo, documento, audio y aplícale el siguiente cuadro:

Nombre del vídeo, documento o audio	Corta descripción	Con ¿cual tema de sociales esta relacionado y porque?

II SUSTENTACIÓN PRACTICA   porcentaje 60%

En el horario y en salón determinado por la institución se socializara públicamente los contenidos, la escucha de la emisora y el blog donde el docente podrá ampliar, profundizar las preguntas de las diferentes actividades.

Les deseo mucha suerte

“Una persona inteligente se recupera enseguida de un fracaso. Una persona mediocre tarda mucho en recuperarse de un triunfo.”

 anónimo

felicitaciones

A los estudiantes del Grado 10

Camilo Osorio 10-2
Juan Pablo Gonzales 10-2
Víctor Callejas 10- 2
Santiago Villada 10-1

por su excelente trabajo en seguimiento del blog, próximamente les comunicare unas buenas noticias...

FELICITACIONES

A los estudiantes:
Martha Nery Pulgarin Holguin clei 3-2
Julieth Viviana Orozco Gomez clei 6-2
Liliana Patricia  Zapata Isaza clei 6-2
Sirley Uribe Rojas clei 5-3

por su excelente trabajo realizado en el blog de sociales, les estaré comunicando próximamente las buenas noticias para ellas.

felicitaciones y muy buena nota para los estudiantes del grado 8-2

Julieth Gonzales Correa
Karolay Hernandez Barreto
Andres Felipe Ramirez Upegui
Anlly Yulieth Rios Restrepo
Jesus Arturo  Rojas.

Mapa mundi GRADO 8

 imprimir  y llevar  la próxima clase

PARA TODOS

CLEI 3

1-observa el vídeo
2- describe el vídeo
3- cual es tu opinión sobre el vídeo.
4- recuerda que todo se escribe el cuaderno y escribir tu nombre y clei en el comentario.

CLEI 4

1- observa el vídeo
2- cual es la característica principal del sector primario de la economía.
3- en cual sector se da la transformación de la materia.
4- escribe algunos ejemplos del tercer sector de la economía.
5- que términos nuevos contraste en el vídeo escribirlos.
6- recuerda todo se escribe en el cuaderno y escribe tu nombre y clei en el comentario.

CLEI 6

1- cual es la relación del articulo con la globalizacion
2- interpreta el dibujo que aparece en el articulo.
3- cual es tu opinión sobre el articulo.
4- recuerda escribir todo en tu cuaderno y de reportar tu nombre y  grupo en el comentario.

Contra natura

Mauricio Castaño H.

Historiador – http://colombiakritica.blogspot.com/

El árbol talaron, los obreros celebran, desaparece el bosque, los constructores aplauden, jugosas ganancias los esperan. La vegetación está inerme, los funcionarios ambientalistas obedecen órdenes de sus jefes empresarios, ellos declaran la guerra contra la naturaleza. La empresa colonizadora arrasa lo verde para verter cemento, están decididos arrancar el último puñado de hierba, extraer la última gota de petróleo para cocinar el último ratón cazado. El progreso ensaña a destruir, carrera loca para matar la pacha mama. Juzgan de freno naturalista otras formas de vida, no quieren saber nada de ecosistemas. La filosofía no enseña que nuestro reino animal es móvil, vamos de un lugar a otro en busca de alimento, más que sedentarios somos viajeros de equipaje liviano, contrario a las plantas, que permanecen fijas en la tierra, en sus profundidades explayan sus raíces para succionar nutrientes y sus ramas se abren, se explayan en dirección al sol para tomar su energía. La vida se conjuga en solidaridad entre lo móviles que somos, y lo sedente de aquellos. Los humanos hemos perdido aquel paraíso, aquel paisaje de movimiento y de vida, vamos en desespero de un lugar hacia otro, añoramos una casa de campo que nos conecte con su verdor y su espacio por donde correr, por donde alargar la mirada. En las ciudades vamos por las callesextraviados, huyendo del calentamiento, añoramos la sombra del árbol, esquivamos los veloces automóviles, medio sentimos un descanso en los apiñados apartamentos, sin ningún paisaje que ver, nuestra mirada se choca con más moles de cemento, sufrimos encerramiento, vivimos exiliados y claustrofóbicos. Los funcionarios de gobierno apellidados naturalistas son un brazo para poner en marcha la empresa que asesina la naturaleza, sus discursos demagógicos así lo validan. Dicen este pírrico parqueambiental es la naturaleza, lo demás es civilización, la mano destructora podrá hacer lo que quiera, guerra a la naturaleza, así engañan a la población. Así, árbol tras árbol, arrasaron la otrora Medellín campestre, la Medellín primaveral para convertirla en una loza de cemento. Por donde vayas, por donde caminas, encuentras imponentes edificios, uno tras otro corta cualquier posibilidad de panorámica al caminante, encuentras megas obras de puentes, parques, avenidas malolientes de heces y orina, de habitantes excluidos, privados de pan y líquido. Selva de cemento, calles estrechas, oscuras, avenidas rápidas para el carro, cada quien debe salvarse del cuchillo asesino, del borracho al volante. Esta guerra parece de nunca acabar, en nombre del progreso construyen, destruyen y vuelven a construir, mucho cemento para vender, son insaciables, mientras tanto el habitante está sitiado, apunto de enloquecer por el ruido y el polvo, por el acoso de los cobros de valorización que alimentará a unos fulanos políticos, empresarios inescrupulosos e ignorantes. Destruyen el hábitat y cobran por ello, y el ciudadano confundido paga por ello. Que no se nos tilde de ilusos por manifestar la posibilidad de intervenir el espacio de una manera respetuosa y racional, si bien la lógica del arrasamiento es planetaria, existen sociedades que se han percatado del mal camino transitado. Amsterdam es la capital mundial del uso de la bicicleta, desestimula el contaminador uso del vehículo, Barcelona, París, Madrid, Berlín conservan y promueven paisajes de campiña que convocan al caminar, conversar y ofrecen a la vista espacios armónicos integrados a la naturaleza. Incluso algunas de estas promueven el concepto de ciudades verdes, sinónimo de calidad de vida para sus moradores: aire puro o más limpio, menos ruido para dormir en paz, paisaje para el solaz del espíritu que busca calma después de un día agitado. Mientras tanto la arrogancia y ambición siguen, la pleonexia, los deseos ilimitados por tener y tener más, lo insaciable que es el capitalista por atiborrarse de fortuna, seres que no saben amar, enceguecidos están y enseñan la guerra contra natura. Edición N° 00419 – Semana del 3 al 9 de Octubre – 2014

Importante: Cada autor es responsable de sus ideas y no compromete el pensamiento de Viva la Ciudadanía. Se permite la reproducción de nuestros artículos siempre y cuando se cite la fuente.

GRADO ONCE

1-leer el articulo
2- con cual tema de sociales se relaciona
3- cual es la relación del articulo y el cuadro que aparece en el mismo.
4- cual es tu opinión sobre el articulo.
5- recuerda escribir todo en el cuaderno y de escribir tu nombre y grado en el comentario.

Los demás

Mauricio Castaño H.

Historiador – http://colombiakritica.blogspot.com/

Yo soy el otro. El otro es tal y cual me lo imagino. Produce mi admiración o mi rechazo, el líder al que sigo o a quien evito con mi desprecio. Declaración de paz o de guerra, mis sentimientos disponen, mi vida y mi cultura. En la guerra odio mucho y amo poco. Odio al enemigo con todas las fuerzas, le atribuyo lo peor de la vida al punto de quitarle la condición de humanidad, de semejante, lo rebajo a cualquier cosa que no tenga valor. Así se habilita el pasaporte de dar muerte, de cometer asesinato. Abel y Caín, el labrador y el ganadero, el que siembra el campo y el que sacrifica animales, quien genera vida y quien la quita. Diestro en el cuchillo, Caín sólo le bastó el pretexto de la envidia y del odio para clavarle el puñal a su hermano, lo asesinó. Tantos años manejando armas, los hombres sienten la necesidad, bajo cualquier excusa, de blandirla sobre el cuerpo del otro que imaginan enemigo, digno de muerte. En nuestro reino animal impera la movilidad del correr para cazar o huir para evitar ser presa. Pero a la empeñada muerte le sobreviene la reafirmación de la vida, al asesino lo acecha la culpabilidad social. Ante el mal causado alguien tiene que pagar, la sociedad entera, es costumbre, reclama justicia. La culpa está anexa a nuestra cultura occidental. Es una herramienta, un recurso para tramitar el castigo, la sed de venganza que se ejerce contra un otro que resulta seleccionado. En ciertas comunidades estudiadas por Rene Girard la culpa se concentra en un alguien escogido por el grupo para pagar un castigo, es el chivo expiatorio que sacia la violencia descargada por su comunidad. Famoso es el pasaje bíblico de la prostituta a punto de ser linchada por su comunidad, su salvación la encuentra en Jesús, con brillantez hace comprender a los atacantes que todos son culpables y que por lo tanto es mejor quedar en tablas, perdonar es la palabra mágica que opera para detener a la masa furiosa que quiere cobrar venganza por sus propias manos, quieren cadáver, asesinato. El asesinato se evita regando la culpa en toda la especie humana, la corresponsabilidad en el error y la invitación a construir entre todos un mundo en paz: quien esté libre de pecado que tire la primera piedra. El silencio es evidente. Se detiene el asesinato, el linchamiento, se cierra el círculo de la violencia. En la sociedad llamada moderna o laica, el concepto es el respeto por las leyes, no esquivarlas ni hacer trampa para que haya justicia. Existe una sugestiva interpretación sobre los asesinatos y los suicidios. Donde se asesina mucho como en Colombia o México, o en países de ortodoxa religiosa, es porque la culpa de todo lo malo es atribuida a los otros a quienes considero la causa de todos los males posibles, esos otros que los imagino como lo peor de lo peor de la existencia, suficiente para merecer la muerte, más pronto que tarde. Culpando a los demás habilitamos el asesinato. La conciencia se dirige hacia afuera de mí. Mientras que en el suicidio sucede un movimiento interno de la conciencia, no hacia afuera, todo lo que sucede es porque yo lo permití, soy responsable de lo malo que me sucede, y con la presión suficiente el arma se blande sobre sí mismo. Francia es uno de los países en donde más suicidios acontecen. Con el respeto a la ley no sucede ni lo uno ni lo otro, ni asesinato ni suicidio, el movimiento de conciencia asume la responsabilidad como propia y se mata menos, se reparte entre todos los seres, entre el colectivo que teje la sociedad, se desprende, por ejemplo, el sentido de pertenencia por lo que es común como los espacios y bienes públicos. La chispa de la vida enciende la cooperación, el todos juntos podemos más y mejor, todos ganamos, el gana – gana. Con perdón todo el mundo tiene remedio. El otro es como me lo imagino. En las sociedades del respeto a la ley se piensa lo mejor de los demás. En la guerra se piensa lo peor que es el otro, pensar mal para anularlo. En las sociedades de paz se piensa lo mejor de mis semejantes, se embellece al otro. A quienes vienen de la guerra les queda la tarea de desactivar los odios, esos combustibles que habilitaban el asesinato. Lo enemigos son menos reales que imaginarios y la ansiedad los hace más tenebrosos. La categoría de enemigo ha sido equívoca, la filosofía y la tradición cultural nos ha enseñado la exclusión, desde temprana edad nos inician en ser mejor, en sobrepasar a mi semejante, desde los juegos nos presionan a batir a mi compañero, a mi mejor amigo, la competencia aviva el odio, incluso contra sí mismo, en las instrucciones modernas de las técnicas psicológicas enseñan a verse así mismo como el propio rival: cuando iba veloz por la pista veía a mi rival como a mí misma que tenía que vencer, expresaba una bicicrosista cuando ganó la medalla de oro. Los medios de comunicación masivos convierten un premio en histeria colectiva. Los gobiernos son felices en las competencias, además del deporte, ahora los demagogos gobernantes y políticos, llevan la batalla a la enseñanza, hacen olimpiadas del  conocimiento, donde unos pocos triunfan, pocos premios, una mayoría fracasa, una vez más la guerra, vencedores y vencidos, miles de frustrados, excluidos, la mayoría son signados como malos. Desastrosos mandatarios, desastre en el sistema pedagógico. Si de algo debemos aprender es de las sociedades multiculturales, en su pragmática nos enseña a convivir en la diferencia que nos enriquece, y la solidaridad y cooperación son su lenguaje. El odio es de la guerra, el amor de los seres de paz. Los hombres que no tienen paz en sus espíritus anhelan el asesinato de un otro degradado. La venganza no es menos vanidosa y ridícula que el perdón. Todo está en cómo imagino a los demás. Edición N° 00420 – Semana del 10 al 16 de Octubre – 2014

Importante: Cada autor es responsable de sus ideas y no compromete el pensamiento de Viva la Ciudadanía. Se permite la reproducción de nuestros artículos siempre y cuando se cite la fuente.

GRADO DECIMO

1- leer el articulo
2- analizar el articulo y buscar la relación con el tema de desplazamiento.
3- cual es tu comentario del articulo.
4- cual es la relación entre el articulo y la pintura que aparece en el mismo
5- escribir en tu cuaderno.
6- recuerda escribir tu grupo y tu nombre en el comentario.

Ethos mafioso

Mauricio Castaño H.

Historiador – http://colombiakritica.blogspot.com/

La ciudad va mal, el país, la economía, el clima. El crimen se toma las calles, los dirigentes están entretenidos en sus negocios, la guerra da buenos dividendos. La gente está enferma, no reacciona, nadie promete alivio. Por más que huya siempre termino aprisionado por un médico incompetente que me receta baratijas cuidando las ganancias del patrón; por un banco que amenaza arruinarme, por el mandatario que me asfixia con una nueva tributación para pagar favores a sus amigos constructores. Político, empresario y gobernante, tres seres distintos unidos en el agiotista. Por fortuna, cada vez estoy más cerca de la muerte. Pronto estaré lejos. Medellín tiene un sector llamado el Poblado, otrora, después de los barrios Prado y Boston, fue elegido como sitio privilegiado para la vivienda de las gentes adineradas, las haciendas hermosas escoltadas por largos rieles, poco a poco terminaron hechas polvo para dar paso a los altos y caprichosos edificios. Huyeron de un lado hacia otro por la inconformidad, por lo feos y sucios lugares, vueltos así por una improvisada y mala planeación. Derriban obras para justificar nuevas, y las ya hechas descuidadas están, parques abandonados y malolientes son morada de la delincuencia. El desorden y la inseguridad amenazan las sosegadas vidas. El territorio sufre deterioro, robos, crímenes, venteros informales que subsisten asaltando las estéticas establecidas, en fin, todo un conjunto de vectores influyen para la huida, para ir en busca de otro mejor vividero, lejos del hampa y del bullicio. El poblado es el territorio de la ciudad con los mejores servicios de accesibilidad, banca, recreación, diversión, hotelería, centros comerciales, en una palabra mejor equipamiento urbano y exclusividad para quienes tienen buena capacidad adquisitiva. Pero esto es cierto en el criterio de ciudad que se tenía hasta hace algunos años, pues sus muchos y crecientes problemas han hecho que estas gentes adinerados se alejen cada vez más de sus cuadrículas, de una ciudad mal planificada y migren a municipios cercanos con amplios terrenos, en donde se pueda construir amplias viviendas en extensos lotes que guarden privacidad con sus pares colindantes. Llano Grande en Rionegro fue el sitio escogido. ¿Quiénes quedaron? La llamada clase media, los emergentes son los nuevos habitantes del Poblado. Se fueron pero sus negocios prosperan. El sector de la construcción en asocio con la dirigencia, emprenden nueva empresa, escogen territorios que hacen vender barato y luego venden seis veces más costoso. Sucedió con el barrio el Naranjal, expulsaron mediante decreto a sus habitantes, familias honradas y trabajadoras, les compraron sus viviendas por una sexta parte de lo que luego valdrán las futuras viviendas proyectadas. El metro cuadrado fue comprado a seiscientos mil pesos para luego ofrecerse a tres millones doscientos o más, el eufemenismo justificador fue Plan Parcial del ordenamiento territorial que avizora un lugar bonito a la vista para una zona que se configura en negocios y convenciones internacionales. Ahora lo repiten con la clase media de El Poblado, cobran altos impuestos o valorización para financiar a empresarios del cemento, pero se devela la intención de expulsar a la gente acosándolos con tributos, asfixiándolos hasta tener que vender barato. El país tiene experiencia en expulsar, en desplazar, en el campo con armas gatilladas con ejércitos privados; en la ciudad con el arma de los impuestos y decretos, con devaluar territorios para luego tomarlos. Business are business. Negocio es negocio. Los empresarios, dirigentes de gobierno y políticos encarnan lo bursátil, el alma humana se les extravió en el momento mismo en que en la cuna y en la escuela, les enseñaron de las solas ganancias maliciosas, su mundo es una gran bolsa de transacciones, y aprendieron que la exclusión produce buenos dividendos en corto tiempo. Es un Ethos mafioso. Edición N° 00421 – Semana del 17 al 23 de Octubre – 2014

Importante: Cada autor es responsable de sus ideas y no compromete el pensamiento de Viva la Ciudadanía. Se permite la reproducción de nuestros artículos siempre y cuando se cite la fuente.

GRADO OCTAVO

1-leer y analizar el articulo escribir con cual tema de sociales esta relacionado
2- escribir un corto resumen del articulo.

3- escribir cual es la opinión  personal sobre el articulo.

4- todo debe estar escrito en el cuaderno.
5- recuerda que hay que colocar tu nombre y grupo  en el comentario.

¿Y qué del Ébola en Colombia? Mauricio Torres-Tovar Médico - Salubrista Público, Profesor Asistente, Departamento de Salud Pública, Universidad Nacional de Colombia “[el enfrentamiento de las epidemias requiere intervenciones sociales y no exclusivamente sanitarias]” Rudolf Virchow, dicho hace 2 siglos Nuevamente el mundo enfrenta una “crisis de pánico”, esta vez no por el virus H1N1, sino por el del ébola. Para Colombia el término puede resultar muy extraño, pero no por eso estamos exentos de tenerla en nuestro territorio, dado que en un mundo globalizado las enfermedades infecciosas viajan con una enorme facilidad. El ébola es una enfermedad hemorrágica viral, presente inicialmente en animales (murciélagos y gorilas) y luego propagada a los seres humanos (es lo que se denomina una zoonosis), que en estos momentos se transmite de persona a persona, con una alta letalidad que según la Organización Mundial de Salud (OMS) es de 70%, es decir de 10 personas que se contagian con el virus 7 mueren. A la fecha no existe ningún medicamento para su tratamiento, ni tampoco vacuna para su prevención. ¿Solo un problema viral? Considerar que el ébola es sólo una enfermedad producto del ingreso al organismo de un virus, es una mirada extremadamente reducida. Este tipo de enfermedades infecciosa, son el reflejo de las precarias condiciones de vida de la gente y de las escasas o nulas acciones en el campo de la salud pública. La actual declaración de la epidemia del ébola expone la patología del sistema económico y político mundial, como lo ha estipulado el pronunciamiento del Movimiento de Salud de los Pueblos, en tanto no es accidental que esta epidemia este afectado a tres de los países más pobres del mundo: Liberia, Guinea y Sierra Leona, en donde sus sistemas de salud son ineficaces y prácticamente inexistentes en muchas regiones. Esta epidemia es como lo expresa el profesor Uprimmy “no sólo es una terrible tragedia humanitaria, es una escandalosa expresión de las injusticias globales en salud”.  Por esta razón se debe insistir en entender la epidemia del ébola como un problema relacionado con las condiciones de vida, con la pobreza, con el hacinamiento, con la falta de condiciones adecuadas de saneamiento básico, con las profundas desigualdades en nuestras sociedades, lo que demanda respuestas más allá de los medicamentos, vacunas y aislamientos de los contagiados. ¿El sistema de salud de Colombia está preparado? El sistema de salud colombiano tiene énfasis en la atención de la enfermedad individual; sus procesos y programas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad son muy débiles, característica propia de los sistemas de aseguramiento privado. El sistema de salud Colombia, en crónica crisis, puede verse en enormes aprietos de presentarse en el país una epidemia, sea de ébola o de cualquier otra índole. Si bien es cierto que el Ministerio de Salud y entidades territoriales como la Secretaria Distrital de Salud de Bogotá, ya activaron un sistema de vigilancia epidemiológica para hacer seguimiento a las personas que han visitado los países africanos donde está presente la epidemia del ébola, esta medida puede resultar muy insuficiente por la falta de preparación del personal sanitario y por la falta de condiciones infraestructurales de los servicios de salud en el país, tal como lo han expresado varios directores de centros médicos del país. Si a esto se adiciona que los problemas de salud pública a las EPS poco les interesa, en tanto no generan lucro (ejemplo patético el de la vacunación), la situación puede ser más compleja, en tanto el enfrentamiento a una epidemia como la del ébola puede ser entorpecida por los consabidos procesos de autorizaron que generan las aseguradoras. Alto riesgo para la salud de los que cuidan la salud Si a la situación del sistema de salud colombiano, le sumamos la enorme inestabilidad laboral y la precarización de las condiciones en que laboran los trabajadores del sector salud, la situación es aún más compleja. Muchos de los casos de ébola son del personal sanitario, producto de la falta de formación sobre el tema, pero especialmente por la ausencia de condiciones seguras de trabajo para atender este tipo de situaciones clínicas, que los expone a ser uno de los grupos con mayor probabilidad de infección. El tema de las condiciones laborales de los trabajadores de la salud debe ser asumido con profundidad, y no debe ser tratado como un asunto exclusivo de protocolos de bioseguridad, es un asunto de condiciones de trabajo dignas y decentes, estables, que deben ser totalmente seguras. En este sentido, la posibilidad de una epidemia como la del ébola en Colombia, debelaría la enorme precariedad en como hoy laboran los y las trabajadoras del sector salud. ¿Cuáles son las reales epidemias? Según la OMS a 15 de octubre de 2014 la cifra de muertos por ébola es de 4.484 de un total de 8.973 probables casos, principalmente en los países de África occidental. Sin lugar a dudas una situación que requiere de alertas y actuaciones sanitarias, pero de la cual surgen preguntas, de un lado por qué estamos hablando tanto de epidemias, no hace mucho fue la del virus de la gripe aviar y hace un par de semanas se estaba hablando del chikungunya y de otro lado, si esta son realmente las epidemias que hoy tienen la humanidad. ¿Por qué no se hace el mismo despliegue de medios, por qué no se interviene con la misma urgencia, por qué no se dedican recursos importantes para las miles de muertes cotidianas que producen la malaria, la tuberculosis, el dengue 1? Es claro que son enfermedades de los pobres, como hasta ahora venía siendo el propio ébola. Para las casas farmacéuticas y productoras de vacunas si no hay una clientela con capacidad de pago, no hay porque investigar y producir terapéuticas para estas patologías y solo si esta tiene la probabilidad de convertirse en una amenaza mundial, donde los gobiernos van a invertir grandes recursos financieros vale la pena entonces intervenir, tal como fue con el caso del medicamento Tamiflu para el manejo de la gripe aviar. Un problema de salud pública mundial En el contexto actual de la globalización, los problemas de salud pública no se pueden pensar exclusivamente en el escenario local o nacional, sino que debe ser necesariamente pensados y abordados en una perspectiva internacional, por eso la importancia de organizaciones como la OMS o la OPS, que evidencia en estas situaciones su debilidad en el liderazgo de la salud mundial. El médico patólogo alemán Rudolf Virchow en 1847, al estudiar la epidemia de tifus en Alta Silesia, estableció que sus causas además de biológicas, eran económicas, sociales y políticas, 2 siglos después debe ser claro que impedir y controlar las epidemias requiere un esfuerzo intersectorial que afecte la determinación y los determinantes de éstas, que mejore la calidad de vida y las condiciones higiénicas de las poblaciones, que fortalezca los sistema de vigilancia epidemiológica y que configure sistema de salud que realmente promuevan, prevengan y atiendan adecuadamente a la población en los territorios donde viven y trabajan, tanto urbanos como rurales. Sin este enfoque de intervención vamos a seguir de epidemia en epidemia, sacrificando la vida de miles de personas y muy seguramente llenando las arcas de las industrias que se lucran de los pánicos mundiales de las epidemias. Edición N° 00421 – Semana del 17 al 23 de Octubre – 2014 1 Según OMS, en 2012 hubo un estimado de 627 000 muertes por malaria en el mundo y 1.3 millones de muertes por tuberculosis; en 2013 se notificaron 2.35 millones de casos de dengue solo en la Región de las Américas; 37 687 de ellos fueron de dengue grave. Importante: Cada autor es responsable de sus ideas y no compromete el pensamiento de Viva la Ciudadanía. Se permite la reproducción de nuestros artículos siempre y cuando se cite la fuente.