|
Paso I
|
Paso II
|
Paso III
|
Paso IV
|
Paso V
|
Paso VI
|
Paso VII
|
Paso VIII
|
Paso IX
|
Paso X
|
|
Temas del periodo
|
Lluvia de ideas
|
Selección pregunta de investigación
|
Planteamiento
Del problema
|
Justificación
|
Marco teórico
|
metodología
|
Análisis de la información
|
Conclusiones
|
Presentación
|
|
Consultar, conocer,
Saber,
Exponer,
argumentar,
socializar
|
Manifestar
En grupo y escribirlas
Las ideas, preguntas,
Inquietudes
Que surjan
De relacionar
Los contenidos
Con las realidad en la que se
vive
|
Desde el interés y
Motivación personal,
Curiosidad,
La reflexión
Individual y grupal.
|
Descripción de la problemática
Identificándola
Violencia
Interacciones
Sociales,
Poder,
Derechos
Humanos,
Economía,
Cultura.
Sociedad.
|
Describir
él porque
Es necesario indagar,
Preguntar
Analizar
La situación
|
Referencias
De
Investigaciones
Relacionadas con nuestra
Pregunta o
Practica
investigativa
|
Como lo
Haría, con
Cual
Población,
Donde,
Cuando,
Si la
Investigación va ser
Práctica,
Participativa
O
Teórica
|
Como
Vamos
A clasificar,
Seleccionar
Comparar
Analizar
Todo recogido
En el trabajo de
Campo o
Información
De la indagación
Teórica.
|
Opinión
Personal de todo lo ocurrido en
El proceso,
Los conocimientos aprendidos
Las situaciones
Vividas
|
La forma
Como vamos a socializar
Frente al docente,
Al grupo,
La
Comunidad
Nuestro
Proceso
Y resultado del mismo.
En esta oportunidad será en un
blog.
|
|
Referencias
Bibliográficas
|
|||||||||
|
Libros,
Artículos,
Paginas en
Internet
Con sus
Respectivos
autores
|
viernes, 10 de julio de 2015
pasos de investigación en sociales
jueves, 28 de mayo de 2015
Temas
grado 11
Tercer
periodo
|
-¿Qué
es la globalización?
|
|
-fundamentos
políticos, económicos de la globalización.
|
|
-etapas
de la globalización.
|
|
-países
emergentes.
|
|
-la
identidad cultural y la globalización.
|
Cuarto
periodo
|
-la
sociedad de la información.
|
|
-identidad
cultural versus globalización.
|
|
-Internet
y comercio.
|
|
-
nuevo orden mundial.
|
Temas Grado 10
Tercer
periodo
|
- capitalismo y
socialismo. |
|
- desarrollo del socialismo
|
|
-crisis del
socialismo. |
|
-la guerra fría. |
|
-la doctrina de
seguridad nacional. |
|
-La lucha guerrillera en América latina.
|
Cuarto periodo
|
- migrar para
sobrevivir. |
|
-
desplazados-refugiados. |
|
-situación de
los refugiados en el mundo. |
|
- inmigrantes
ilegales. |
|
-migración
forzada en Colombia. |
|
- políticas contra el desplazamiento forzado
|
Temas Grado 9
Tercer
periodo
|
-La independencia de USA y la guerra civil.
|
|
- La Revolución Francesa y la reacción
conservadora.
|
|
-Las distintas independencias
latinoamericanas
-Colombia y su proceso para consolidarse
como república.
|
|
-Guerras mundiales
|
Cuarto
periodo
|
- Las colonizaciones o corrimientos de
fronteras
y sus
repercusiones en el uso del suelo y la
violencia.
|
|
- Formas alternativas de utilización y manejo de los recursos naturales
(Energía solar, purificación de aguas
residuales, etc.)
|
|
- La finalidad del Estado colombiano
según
la constitución actual.
|
|
-El funcionamiento de los poderes
ejecutivo, legislativo, judicial y su
problemática.
|
|
-La democracia participativa y la
descentralización colombiana.
|
Temas Clei 3
Tercer
periodo
-transformación en la organización social de los pueblos indígenas
durante la colonia.
-movimientos de lucha y resistencia de las comunidades indígenas en
América latina.
-la diferencia como base de la igualdad.
-la acción de tutela en Colombia
como mecanismo para la protección de los derechos fundamentales.
- los pisos térmicos.
Cuarto periodo
-explotación laboral en el tiempo.
- los cambios demográficos a través de la historia.
- desarrollo de las nuevas universidades.
- la alteración del tejido y los roles sociales.
- distintas formas de
gobierno.
Temas
Clei 4
Tercer
periodo
- la
equidad de género.
- la evolución
de los derechos de la mujer.
- la
situación de la mujer según contextos culturales religiosos.
- situación de los
derechos humanos en el país.- el conflicto armado interno y los derechos humanos en Colombia.
- la pasividad de la sociedad colombiana.
Cuarto periodo
-demografía.
-geografía humana.
-Las transformaciones
del paisaje geográfico
-los sectores de la
economía colombiana
-Las revoluciones
liberales europeas.- la revolución Francesa.
Temas Clei 6
Primer periodo
Los derechos de los niños y las niñas
- los derechos de los y las jóvenes.
-las culturas juveniles.
-la cruz roja internacional
-El derecho internacional humanitario
-la corte penal internacional.
-los derechos humanos
Segundo periodo
-¿Que
es la globalización?
-
fundamentos políticos, económicos de la globalización.
-
etapas de la globalización.
-
países emergentes.
-
la identidad cultural y la globalización.
martes, 26 de mayo de 2015
cuestionario grado 9
CUESTIONARIO GRADO 9
1-¿cuál es el sector más utilizado en la economía colombiana?
El sector primario.
2-¿Cuáles son los subsectores del sector secundario de la economía?
Extractivo y de transformación.
3-¿Qué actividades incluye el sector terciario?
Actividades que no producen mercancías en sí; producen
servicio.
4-¿Qué actividades productivas se encuentran en el sector
primario?
Agricultura, ganadería, silvicultura, la pesca.
5¿Cuál es la actividad principal del sector secundario?
La transformación de productos.
6-¿Qué son las fuentes alternativas de ingresos?
Son las formas de generar ingresos adicionales aprovechando
nuestras capacidades y conocimientos y hacer de esto algo productivo.
7-¿Qué fuentes de ingreso tiene el país?
Café, petróleo, banano, carbón.
8-¿Cuál es la cifra de producción de bienes primarios para
la exportación?
14.9%
9-¿Cuál es la cifra de la producción de bienes de consumo
para el mercado interno?
8.4%
10-¿Cuál ha sido la actividad económica más tradicional en
el país?
Cultivo de café.
11-¿Cuáles son los productos que generan a la economía
Colombiana una buena rentabilidad?
El café, el petróleo, el oro, la esmeraldas, el cultivo de
banano.
12-¿Qué lugar ocupa la economía colombiana en Latinoamérica?
El cuarto lugar después de Brasil, México y Argentina.
10-¿En qué año se dio la mayor crisis económica del país y
cuánto tiempo duro?
En el 2008 y duro 2 años.
12-¿Quién define, formula y ejecuta la política económica
del país?
El ministerio de Hacienda crédito público.
13¿Cuál es el ´principal producto de explotación en
Colombia?
El petróleo.
14-¿Quién controla la cantidad de emisión de dinero y el control cambiario en el país?
El banco de la república.
15-¿A qué sector de la economía pertenece la actividad de
extracción de petróleo?
Secundario industrial.
16-¿Qué actividades económicas se ubican en el sector
terciario?
Los restaurantes, hoteles, comunicaciones, salud.
17- ¿de qué se encarga el
sector terciario de economía?
Servicios.
18- ¿Qué empresas en Antioquia pertenecen al sector
secundario de la economía?
Colanta Zenu fabrica
de licores de Antioquia.
19-¿Cuál es la tasa de desempleo en la actualidad en
Colombia?
9.9%
20-¿Qué es una crisis económica?
Es una situación en la que se producen cambios negativos
importantes en las principales variables
económicas.
21-¿Cuáles son las causas de las crisis económicas?
Desastres naturales, políticas económicas internacionales y
nacionales.
22-¿Cuáles son sus causas de la recesión?
Sobreproducción, disminución del consumo, carencia de
innovación, corrupción.
23-¿Qué es la deflación?
Es la baja generalizada y prolongada del nivel de precios y
servicios.
24-¿cuáles son las ciudades colombianas que presentan las
menores tasas de desempleo?
Montería, Barranquilla y Cartagena.
25-¿Qué es la recesión?
Es la disminución o pérdida generalizada de la actividad económica del país.
27-¿cuál en la diferencia entre inflación y deflación?
La deflación indica una baja en el valor monetario de los
bienes y servicios y la inflación indica su aumento.
28-¿Qué es el P.I.B.?
Es la cifra producida por el país anualmente después de hacer un balance de
importaciones y exportaciones.
29-¿cuál es el lugar que ocupa Colombia en cuanto a la
inseguridad?
Es el país más inseguro después de México.
30-¿Cuáles son las consecuencias de la deflación?
Los precios bajos de los productos que dan paso a niveles
altos de desempleo.
31-¿Cuál es el porcentaje de utilización del territorio
colombiano en agricultura?
4%
32-¿Cuántas áreas protegidas conforman el sistema de parques
nacionales?
57
33-¿Cuál es el porcentaje del territorio colombiano que
tiene vocación agrícola?
89%
34-¿Cuál fue el primer modelo económico implantado en el
país?
La agro exportación
35-¿Cuándo el modelo económico se basaba en la agro
exportación los productos que se exportaban estaban relacionados con cual
sector de la economía?
Primario
36-¿Qué pensaban los
gobiernos proteccionistas?
Que en el país se debían colocar impuestos arancelarios los
productos extranjeros incluso prohibir la entrada.
37-¿Qué pensaban los gobiernos librecambistas?
Que las exportaciones e importaciones se debían hacer
libremente sin barreras arancelarias, semejante a los actuales TLC.
38-¿Cuáles son la consecuencia de que los grandes grupos
económicos se adueñen del país?
Aumenta el pib, se concentra las riquezas en los grandes capitales.
39-¿Cuáles son las contradicciones del modelo económico de
Colombia?
La democratización de la economía planteada en la
constitución política y internalización de la economía a través de la apertura
económica.
40-¿Cuál en uno de los problemas más graves del país que
impide el desarrollo económico?
El aumento de la delincuencia consecuencia de la miseria y
el desempleo.
cuestionario grado 10
Cuestionario grado 10
1-¿Cuál es el recurso natural más abundante en Colombia?
El agua
2-¿cómo se puede mejorar la preservación de los recursos
naturales?
Tomando conciencia sobre el cuidado de los mismos.
3-¿Cuáles es la razón del agotamiento de los recursos
naturales?
El consumismo
4- ¿Por qué se llaman recursos no renovables?
Porque después de que se usan no se pueden utilizar, y para
restablecerlos se necesita un tiempo muy largo para recuperarlos.
5-¿en qué actividades productivas se gastan los recursos
naturales?
Agricultura, la minería, la pesca, ganadería.
6- ¿Cuál es la consecuencia más grave si se acaban los
recursos naturales?
Se acabaría la especie humana.
7-¿Cuál es la consecuencia del excesivo uso de fertilizantes
y plaguicidas?
Contaminación de las aguas, salinización de los suelos,
daños a la salud de los animales y del hombre.
8- ¿Cuáles son los recursos más propensos por la acción
humana?
El agua la flora y la fauna.
9- ¿Cómo afecta la industria petrolera al medio ambiente?
Las aguas, la tierra, el aire, y todos los ecosistemas.
10-¿Cómo mejoraríamos nuestra relación con los recursos
naturales?
Teniendo en cuenta su finitud y gastándolos adecuadamente
para suplir nuestras necesidades
básicas.
11-¿en qué época del siglo XX surgió la revolución verde?
En la década de los 50 y 60
12-¿Qué organizaciones empresariales apoyan inicialmente la
revolución verde?
Los grupos Ford y Rockefeller de Estados Unidos
13-¿Cuál fue el objetivo inicial dela revolución verde?
Aumentar y mejorar la producción de alimentos a través e la
ciencia, la tecnología y la genética.
14-¿Cómo aumento la productividad en la agricultura?
Con la mejoras y la
aparición de variadas semillas de alto
rendimiento e inmunes a las plagas.
15- ¿Cuáles fueron las causas del aumento de la producción
agrícola?
La utilización de maquinaria movida por el petróleo,
fertilizantes y pesticidas.
16-¿Cómo se denominan a las semillas utilizadas en la
revolución verde?
“milagrosas”
17-¿Qué se consiguió con la revolución verde en cuanto a la
utilización de terrenos?
Aumento de la producción sin utilizar una mayor extensión de
terrenos.
18-¿Qué quería solucionar la revolución verde a nivel
mundial?
El hambre en mundo.
19- ¿Qué elementos produjeron la eficacia de la producción
alimentos?
Los fertilizantes provenientes del petróleo.
20-¿Cuáles fueron las consecuencias ambientales de la
revolución verde?
Excesivo consumo de energía, de agua, deterioro de los
suelos por el uso de petroquímicos.
21-¿Cuál es la relación entre producción de alimentos y
crecimiento demográfico?
A mayor población mayor producción y consumo de recursos.
22-¿Qué consecuencias trae el acelerado crecimiento
poblacional?
Escases de recursos, aumento del hambre, alto costo de
productos, crisis sociales.
23-¿Cuáles son los continentes más afectados por el
crecimiento poblacional?
África, medio oriente, Asia y Americalatina.
24-¿Cuál fue una de las soluciones planteada por las
naciones ricas?
La revolución verde
25-¿la revolución verde soluciono los problemas de
alimentación en el mundo?
No, porque hubo una repartición inequitativa de los
alimentos.
26-¿qué pasa si no aumenta la producción de alimentos?
Mortalidad, desnutrición, conflictos en los países pobres.
27-¿Cuáles son las causas de la alta mortalidad en Colombia?
La violencia, los accidentes de tránsito, las enfermedades.
28-¿Qué es la tasa de natalidad?
La relación que existe entre el número de nacimientos
ocurridos en un cierto periodo y la cantidad total.
29-¿Qué es la tasa de mortalidad?
Es la proporción de las personas que fallecen respecto al
total de la población.
30-¿Qué es la
expectativa de vida?
Es la medida de la cantidad de años que vive una determinada
población en un cierto periodo de tiempo.
31-¿Qué es la tasa de
morbilidad?
Es el número de individuos que sufren una enfermedad
particular dentro de una población susceptible durante un periodo específico de tiempo.
33-¿Cuáles han sido los impactos ambientales causados por la
agricultura?
Salinización, deforestación, pérdida de biodiversidad
genética.
34-¿Qué facilita la erosión de la tierra?
Su mal uso, la tala de bosques, falta de técnicas de
conservación y utilización de fertilizantes orgánicos.
35-¿Qué son los abonos o fertilizantes orgánicos?
Son los que provienen de humanos, animales, restos de vegetales
de alimentos de fuente orgánica natural.
36-¿Qué son los fertilizantes inorgánicos?
Son los que son fabricados por medios industriales.
37- ¿Qué aporta la ecología para ayudar a superar los
impactos ambientales?
Conociendo los impactos para minimizarlos.
38-¿Qué es el monocultivo?
El cultivo de una sola variedad de planta en grandes
extensiones de tierra
39- ¿Cuáles son las consecuencias de la quema de montes o
bosques?
Acaba con los nutrientes y los organismos y microorganismos
haciendo los suelos más pobres e improductivos.
40- ¿para qué fue creada la FAO Organización de las Naciones
Unidas para la Agricultura y la Alimentación?
Dirigir las acciones internacionales de lucha contra el
hambre.
41- ¿Por qué la cumbre de la tierra es importante?
Se concreta la idea de sustentabilidad y concepto de
desarrollo sostenible.
42-¿Qué es la sustentabilidad?
Es desde la Ecología el equilibrio de una especie con su
entorno.
42-¿Qué es el desarrollo sostenible?
Es el desarrollo que
capas de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los
recursos y posibilidades de generaciones futuras.
43-¿Cuál es el objetivo del protocolo de Kioto?
Reducir las emisiones de seis gases efecto invernadero que
causan el calentamiento global.
44- ¿cuáles son los seis gases que producen el efecto
invernadero?
Dióxido de carbono (CO2), metano (CH4) óxido nitroso (N2O )
Hidrofluorcarbono(HFCs), perfluorcarbono(PFCs), sulfuro hexafluorido(SF6).
45- ¿Por qué marco un hito
la cumbre de la tierra en Rio de Janeiro Brasil?
Tratando de manera integral los temas ambientales globales e
incorporar el desarrollo sostenible como meta.
46- ¿Qué países firmaron mas no ratificaron el acuerdo de
Kioto?
Australia, Nueva Zelanda, Estados Unidos.
47-¿Dónde y cuándo se realizó la primera cumbre de la
tierra?
En Estocolmo en 1972
48- ¿Qué se firmó en la cumbre de Johannesburgo?
Promover el desarrollo sostenible y luchar contra la
pobreza.
49-¿Qué se pretendía con la conferencia de Copenhague Dinamarca?
Tener un acuerdo vinculante de todos los países en la
reducción efectiva de gases efecto invernadero, situación que no se alcanzó.
50- ¿Cuál era el objetivo de la conferencia de cambio
climático de Bali en Indonesia?
Llegar a un acuerdo de reducción de gases invernadero por
los países ya que el acuerdo de Kioto se vencía en el 2012.
domingo, 17 de mayo de 2015
cuestionario clei 5
Cuestionario:
1-
en el modelo socialista los medios de producción son de:
El
pueblo.
2-
¿en le modelo capitalista la distribución esta al servicio de?
El
mercado.
3-
¿en el modelo socialista el consumo esta orientado a?
La
satisfacción de las necesidades básicas de las personas.
4-en
el modelo capitalista la producción esta determinada en generar:
Riquezas
en exceso por necesidades inducidas.
5-
a partir de que hecho histórico surge el socialismo:
La
revolución francesa.
6-¿cual
fue la cuna del socialismo utópico?
Inglaterra.
7-¿como
se llaman las comunidades humanas regidas por libre acuerdo y economía socializa?
Falansterios
8-
como se llama la teoría que le hace una critica al capitalismo:
Teoría
Marxista.
9-
inicialmente se dio una división en el socialismo entre los grupos:
Marxistas
y anarquistas.
10-
¿en que momento se da el apogeo del socialismo?
En
el siglo XX con el bloque comunista de la URSS
11-¿Cómo
se llama las políticas que adopto la URSS para pasar del socialismo al
capitalismo?
La
perestroika
12-¿Cuáles potencias económicas se enfrentaron en
la guerra fría?
Estados Unidos y Unión Soviética.
13- ¿Cómo se llama la alianza militar creada
por Estados Unidos para defenderse de la Unión Soviética?
OTAN
14-¿para que se creó el pacto de Varsovia?
Para unir
a los países del bloque comunista.
15-¿para que se crea el movimiento de los No
alineados?
Para defender intereses propios diferentes al
capitalismo y el socialismo.
16- algunos de los eventos que se manifestaron
en la confrontación de Estados Unidos y la URSS durante la guerra fría fuero:
La guerra de corea y la construcción del muro
de Berlín.
17-¿que hecho
dio inicio a la primera guerra mundial?
El asesinato del Archiduque Francisco Fernando
de Austria.
18-¿que alianzas de países se enfrentaron en la primera guerra mundial?
La tripe alianza y la tripe Entente
19- que países formaban la tripe alianza:
Alemania, Italia y Hungría
20- que países formaban la tripe Entente:
Francia, Inglaterra y Rusia.
21-con cual tratado finaliza la primera guerra mundial:
El tratado de Versalles donde Alemania queda fuertemente castigada.
22-cuales bloque de países se enfrentaron en la segunda guerra mundial:
Los aliados y eje.
22- el grupo del eje estaba conformado por:
Alemania, Italia y Japón.
23- el grupo de los aliados estaba conformado por:
Estados Unidos, Inglaterra, Francia y Rusia.
24- ¿con que acontecimiento termina la segunda guerra mundial?
Lanzamiento de la bomba atómica sobre Hiroshima y Nagasaki.
25- ¿que organización supranacional surge después de la segunda guerra
mundial?
ONU Organización de Naciones Unidas.
26- ¿Qué es la doctrina de seguridad nacional?
Política
de Estados Unidos para impedir que se instaurara el comunismo en los países latinoamericanos.
27-
¿en cuales países se sintió con más
fuerza esta doctrina de seguridad nacional?
Argentina
Chile Uruguay y Paraguay.
28-¿Cuál
era uno de los propósitos de la doctrina de seguridad nacional?
Que
los gobiernos militares se mantuvieran con el control de los estados.
29-¿cuales
fueron las ideologías de las guerrillas latinoamericanas?
Izquierdas
revolucionarias.
30-¿cual
es una de las guerrillas que ha recibido el apoyo popular?
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